教育的品質攸關國家人力發展與社會階層的提升，而美語能力更是與國際接軌必備的語言，使得國家給予公民之國民義務教育中，美語學習成為重點項目之一。此外，仿間也有許多美語補習班，使孩子在課後之餘的時間，盡可能的充實本身的美語能力。
然而，隨著社會環境的變遷，城鄉的差距逐漸擴大，造成城鄉之間的教育產生失衡的問題，許多偏鄉地區的學校礙於地理位置的交通不便，使得文化刺激較少、科技數位化發展落差較大、教師及教學資源不足，產生偏鄉弱勢地區孩童的教育程度遠低於一般地區的孩童，此種現象將造成偏鄉地區孩童失去對學習的動力，更可能使孩童的自信心低落。
因此，本協會為了協助偏鄉地區孩童的教育，將致力於提升偏遠弱勢地區孩童的美語能力，計畫運用活潑的美語學習方式使偏鄉地區的孩童找回對學習的熱情，並培養當地師資及大學生成為志工，以就近服務該地區的學校，使偏鄉地區的孩子重拾自信心，成為具有國際競爭力的未來領袖。
